关于“我国‘网瘾少年’”的现象及其深层原因，我们不得不提到活跃于网络世界的这群特殊青少年群体。他们沉迷于网络游戏、网络聊天和社交交友等网络活动，仿佛被这片虚拟世界深深吸引。面对这一现象，天津社会科学院的研究员关颖给出了深刻而富有洞见的观点。
关颖认为，要解决青少年网络沉迷的问题，需要从社会整体环境和家庭环境两方面入手。家庭，作为孩子们成长的摇篮和接触网络世界的首要平台，其作用不容忽视。对于天津市区的众多担忧孩子上网行为的家长来说，单纯的禁止上网并非明智之举。关颖指出，这样的措施可能会剥夺孩子们获取知识和信息的机会，限制他们掌握现代社会技能的能力。互联网本身并非洪水猛兽，关键在于我们如何正确引导孩子们使用网络，使其成为一种助力自我发展的工具，而非沉迷的源头。
在关颖的眼里，家长们应当肩负起责任，营造一个温暖、和谐、快乐的家庭氛围。这样的氛围可以化解孩子们因课业压力产生的紧张情绪，也能及时纠正他们受到的不良社会影响。当家庭能为孩子们提供足够的关爱和支持时，他们自然会减少对虚拟网络的过度依赖，转而寻找真实生活中的价值和乐趣。
我们应该倡导一种理念：网络只是生活的一部分，而非全部。在引导孩子们正确使用网络的我们还需关注他们的心理健康和成长环境。只有这样，我们才能帮助孩子们走出网络沉迷的困境，让他们重新找回生活的方向和目标。关颖的研究为我们提供了一个全新的视角，让我们重新审视青少年网络沉迷现象，以更加包容和开放的态度去面对和解决这个问题。通过改善社会环境和家庭环境，我们有理由相信，这群“网瘾少年”终会找回属于自己的生活之路。